Формирование функциональной грамотности или проще пареной репы

22 октября 2025 года на базе ГУО "Гимназия г.Сморгони" состоялось первое заседание районного учебно-методического объединения учителей искусства и изобразительного искусства. Центральным моментом стал мастер-класс "Формирование функциональной грамотности средствами проектной деятельности или ...проще пареной репы", который провели педагоги гимназии Елена Владимировна Рутковская и Виктория Николаевна Скальская.

Целью мастер-класса было создание благоприятных условий для профессионального самосовершенствования педагогов в вопросе формирования основ функциональной грамотности у учащихся средствами проектной деятельности. Ведь сущность функциональной грамотности состоит в способности самостоятельно осуществлять учебную деятельность и применять приобретённые знания, умения и навыки для решения жизненных задач и проектов в различных сферах деятельности, общения и социальных отношений.

В ходе мастер-класса учителя изобразительного искусства работали в группах, анализируя известную сказку "Репка" с разных точек зрения и выполняя творческие задания, направленные на раскрытие потенциала проектной деятельности. Участники мероприятия убедились, что проектная деятельность – это эффективный и доступный инструмент для развития функциональной грамотности учащихся. Предложенные приёмы и творческие задания стимулировали педагогов к дальнейшему осмыслению возможностей проектной деятельности в развитии ключевых компетенций учащихся.